Κατά την οργάνωση σχολικής μελέτης ο στόχος είναι η εκμάθηση στρατηγικών απομνημόνευσης, αυτοοργάνωσης και μελέτης καθώς και αυξημένη αυτογνωσία πάνω στο προσωπικό στυλ μελέτης ώστε να γίνουν σαφείς και στο ίδιο το παιδί/έφηβο οι λάθος τρόποι που έχει υιοθετήσει και η ανεύρεση νέων περισσότερο κατάλληλων ανάλογα με τις δυνατότητες και τις ανάγκες του. Απώτερος σκοπός είναι ο ίδιος ο μαθητής μετά από κάποιο χρονικό διάστημα να οδηγηθεί στην αυτονομία, να μπορεί δηλαδή να οργανώσει μόνος του τον χρόνο και τον τρόπο μελέτης του.